Ondersteuning aan kinderen

Wat kan de leerkracht en de docent doen?
Geef een kind erkenning voor het onrecht wat hem of haar is aangedaan. Dit kan alleen als de grondhouding en de vaardigheden van een leerkracht meerzijdig partijdig zijn. Dat wil zeggen dat een leerkracht opkomt voor de belangen van alle drie de partijen.
Door een open en begripvolle houding bij scheidingssituatie te hebben en het aanvaarden van de variëteit aan gezinsvormen kan de leerkracht en docent veel betekenen voor kinderen en ouders in situatie van scheiding.

Concrete werkvormen kunnen ondersteuning bieden bij het verwerkingsproces (bv. laten vertellen over de thuissituatie, werken met het thema familie en verschillende woon en samenleefvormen, dagboekje/schrift, ...)
Het is prettig wanneer kinderen de mogelijkheid krijgen om te mogen afwijken van het gangbare patroon bij vader- en moederdag, nieuwjaarskaarten, rapporten, schoolfeesten, etc. (bijvoorbeeld: rapport langer laten bijhouden, letten op aanspreektitels, begrip hebben wanneer een kind materiaal vergeten is bij één van de ouders, ...)

Wat kan de school doen?
Open en begripvol zijn ten aanzien van ondersteuningsvragen van ouders en kinderen uit scheidingssituatie en nieuwe gezinsvormen. Deze houding ook stimuleren bij andere leerlingen en ouders en duidelijk communiceren naar buiten toe (via brochure, website, info-avond).
Leerkrachten de kans geven om soepel in te spelen op de behoeften van kinderen.
Materiaal en leesboeken aankopen waarbij scheiding en de verscheidenheid van gezinsvormen aan bod komt.
Een efficiënt en discreet systeem van informatie-uitwisseling ontwikkelen, zodat leerlingen nauw opgevolgd kunnen worden doorheen hun schoolloopbaan. Bijvoorbeeld elk jaar opnieuw gezinsgegevens laten invullen door de ouders.
Leerkrachten de kans geven zich te informeren (nascholing, extra uren vorming, etc.) over deze thematiek. Een goede samenwerking uitbouwen met WSNS, het ZAT etc.

Wat kan WSNS, het ZAT, overige begeleidende hulp- en dienstverleners doen?

Wat kan de school doen mbt informatie?

Wat kan WSNS, het ZAT, overige aanbieders doen?

Wat kunnen oudervereningingen doen?

Wat kunnen de pedagogische begeleidingsdiensten doen?

Wat kan de overheid doen?