Informatie school
School
De school heeft een belangrijke en veilige plek in het leven van kinderen en jongeren.
Ze zijn er veel uren in de week. Na het meemaken van de scheiding van hun ouders is de school nog een zekere een basis waar voor hen alles nog hetzelfde blijft. Als school kun je daarom veel betekenen voor de kinderen en hun ouders.
Voor scholen is het dan ook noodzakelijk te weten welke dingen je moet weten over scheiding. Wat je het beste kunt doen om de ontwikkeling van het kind zo min mogelijk door de scheiding situatie te laten belemmeren en hoe de school kan bijdragen om de schooltijd en het leren zo onbelast mogelijk te laten verlopen. Om de onderwijsleersituatie in balans te houden en het kind sociaal emotioneel voldoende ondersteuning te bieden, kunnen scholen zich informeren en personeel laten scholen.
Scholen hebben vaak meer mogelijkheden dan ze zich bewust van zijn!
School en ouders
De opvoeding van kinderen is een taak van ouders én van de school. Het min of meer op elkaar afstemmen van opvoeding geeft een constructieve bijdrage aan het onderlinge contact voor zowel kind als ouder als de school zelf als de ontwikkeling van het kind. Bij scheiding is het noodzakelijk om beide ouders zich betrokken te laten voelen bij het onderwijsproces en alles wat er op school gebeurt. De school kan hiertoe inzet verwachten van beide ouders maar ook zelf bijdragen aan het behouden van dit contact. Het behouden van dit contact tussen school en ouder is belangrijk voor het kind. Dat kan anders zijn dan wanneer één van beide ouders van een intacte relatie dit contact (voornamelijk) heeft vanuit een toegekend eenzijdig gezag. De school heeft daarvoor altijd inzage nodig in het officiele document met betrekking tot het toekennen van eenzijdig gezag.
De school heeft een belangrijke en veilige plek in het leven van kinderen en jongeren.
Ze zijn er veel uren in de week. Na het meemaken van de scheiding van hun ouders is de school nog een zekere een basis waar voor hen alles nog hetzelfde blijft. Als school kun je daarom veel betekenen voor de kinderen en hun ouders.
Voor scholen is het dan ook noodzakelijk te weten welke dingen je moet weten over scheiding. Wat je het beste kunt doen om de ontwikkeling van het kind zo min mogelijk door de scheiding situatie te laten belemmeren en hoe de school kan bijdragen om de schooltijd en het leren zo onbelast mogelijk te laten verlopen. Om de onderwijsleersituatie in balans te houden en het kind sociaal emotioneel voldoende ondersteuning te bieden, kunnen scholen zich informeren en personeel laten scholen.
Scholen hebben vaak meer mogelijkheden dan ze zich bewust van zijn!
School en ouders
De opvoeding van kinderen is een taak van ouders én van de school. Het min of meer op elkaar afstemmen van opvoeding geeft een constructieve bijdrage aan het onderlinge contact voor zowel kind als ouder als de school zelf als de ontwikkeling van het kind. Bij scheiding is het noodzakelijk om beide ouders zich betrokken te laten voelen bij het onderwijsproces en alles wat er op school gebeurt. De school kan hiertoe inzet verwachten van beide ouders maar ook zelf bijdragen aan het behouden van dit contact. Het behouden van dit contact tussen school en ouder is belangrijk voor het kind. Dat kan anders zijn dan wanneer één van beide ouders van een intacte relatie dit contact (voornamelijk) heeft vanuit een toegekend eenzijdig gezag. De school heeft daarvoor altijd inzage nodig in het officiele document met betrekking tot het toekennen van eenzijdig gezag.
Verantwoordelijkheden
Op school hebben leerkrachten en docenten de uiteindelijke eindverantwoording voor het handelen op school. Van ouders verwachten scholen dat ouders zich, evenals hun leerlingen, houden aan de door de school gestelde regels en afspraken. Er kan altijd gevraagd worden naar het beleid van de school bij scheiding. Als er vragen of problemen zijn, kan een ouder dit het best, op respectvolle wijze, met de betreffende leerkracht, docent en/of de directeur van de school opnemen. Scholen hebben te maken met heel uiteenlopende scheidingssituaties. Soms past het beleid niet bij een bijzondere situatie en is een gesprek en toelichting daarover wenselijk.
Hulp voor de school
De schoolperiode is een belangrijke en bepalende periode in het leven van een kind. Omdat we met elkaar vinden dat alle kinderen recht hebben op goed onderwijs, heeft de school de taak om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen. Leerkrachten en docenten hebben te maken met vele uiteenlopende taken vanuit de verwachtingen vanuit de overheid en onderwijsinspectie, maar ook vanuit verwachtingen vanuit de maatschappij. Zorg dragen voor het welzijn van de leerlingen is daarbij een breed begrip. Het welzijn bij scheiding vraagt om specifieke expertise van de ondeerwijsorganisatie. met de juiste kennis kan de school en leerkrachten en docenten beter omgaan met scheiding van ouders en de impact op het kind én de school. Zij kunnen als school bijvoorbeeld hulp op school inschakelen door te werken met KIES of de keuze maken om kennis in de school te krijgen over scheiding en kinderen en (hulp te vragen bij) beleid maken voor de school.
Zie ook KIES voor de gezonde school
